項目名：教室空調節(jié)能遠程控制項目（禺山中學）
行業(yè)：教育行業(yè)
類型：教室空調節(jié)能控制項目
采用：智能節(jié)能遠程空調控制器AC360
廣州市禺山高級中學前身為番禺師范學校，1906年創(chuàng)立于番禺學宮，2000年7月轉制為普通高中。學校坐落于番禺新城市中心橋南街，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園占地面積165畝，一河兩岸：河東是體育運動區(qū)，河西是教學區(qū)和生活區(qū)。學校場館設施齊全，教學設備先進。體育館、教學樓、藝術樓、實驗樓、宿舍樓、圖書館等建筑雅正大氣，曾為2010年廣州亞運會指定足球、排球訓練場館，更擁有番禺區(qū)內首家校園智慧圖書館。
學校多次榮獲廣州市高中畢業(yè)班工作一等獎，被評為廣州市教育工作先進單位、廣東省“書香校園”學校、廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校、廣東省國家級示范性普通高中、廣東省現(xiàn)代教育技術優(yōu)秀實驗學校、全國藝術教育先進單位、全國中小學科研興校示范學校、全國名優(yōu)學校，“提升辦學品位，打造學校品牌”是我們全體禺山人的共同目標。我們要在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確指導下，統(tǒng)一思想，真抓實干。凝心聚力，鐵肩擔當。為早日實現(xiàn)番禺教育“上品教化升級版”而努力奮斗！
學校由于其獨特的“整體結構”，也讓學校中央空調成了一個新的類別。學校不同于一般的場所，其人員密集，并且存在長時間停留，作用的對象基本都是年輕人。為給學生和教職人員提供一個良好、舒適的學習和教學環(huán)境，對學校中央空調系統(tǒng)進行合理有效的集中節(jié)能管理是十分有必要的。為響應開展”節(jié)能降耗 建設美麗校園“以推動科學發(fā)展為主題，以建設節(jié)能型示范高和《公共機構節(jié)能條例》為依據(jù);以學校為主體，以突出節(jié)電、節(jié)水、建筑節(jié)能為重點，將節(jié)能工作與降低辦學成本相結合，將節(jié)能工作與教學科研相結合。通過對高校節(jié)能工作的量化考評，進一步增強全省教育系統(tǒng)廣大師生的節(jié)能意識，培養(yǎng)節(jié)能習慣。
廣州派谷電子為廣州禺山中學量身定制了相關針對教室節(jié)能控制系統(tǒng)根據(jù)學?，F(xiàn)場環(huán)境、實際情況，需要選用穩(wěn)定性高、實施方便、維護簡單的學校教室空調智能節(jié)能管理系統(tǒng)方案，基本功能需求如下：
1、集中控制：AC360配置有強制控制模塊，在學校工廠等地方能夠結合控制條件統(tǒng)一管理空調電源。
2、安全控制：AC360工業(yè)版380V空調控制器配置有大功率交流接觸器，能夠安全有效的控制380V空調電路的斷開和閉合，
3、多樣控制：AC360能夠選配多種通訊模塊，不同使用環(huán)境下可通過后臺對空調的運行模式進行控制。
4、遠程控制：AC360可以配置物聯(lián)網(wǎng)通訊模塊接入云服務器實現(xiàn)無線遠程控制，避免傳統(tǒng)布線的繁瑣將傳統(tǒng)設施云端化。
5、自動控制：AC360可根據(jù)上下班時間（課程表時間）制定開關機使用策略，且在網(wǎng)絡斷開的情況下也能根據(jù)設定控制方案實現(xiàn)自動控制，提高運行效率減少人工成本。
6、節(jié)能控制：AC360內置電能管理模塊，當開機條件不滿足時空調為斷電狀態(tài)，無法啟用空調，適用于辦公室、學校、宿舍等場所的電量配額管理，實現(xiàn)能源設備的科學管理,進一步提高能源的使用效率,達到節(jié)能減排的目的。
7、智能控制：AC360自帶溫度傳感器和人體紅外傳感器可以實現(xiàn)根據(jù)溫度自動開關空調，在空調有效工作時間內自動探測室內是否有人,從而實現(xiàn)空調的智能開關機,減少不必要的能源消耗從而達到節(jié)能、遠程集控管理的目的。
智能節(jié)能遠程空調控制器AC360運用
廣州派谷電子研發(fā)與生產(chǎn)控制控制器13年了，旗下產(chǎn)品校園空調節(jié)能控制系統(tǒng)積極相應全國大學生節(jié)能社會實踐和科技創(chuàng)新活動，派谷新科技給人帶來的是無限大的方便。根據(jù)需求一次性設置好空調控制器參數(shù)，再也無須人為過多的管理，讓師生把更多的精力放在學習與教學上。同樣的其他電耗設備也可以利用物聯(lián)網(wǎng)方式實現(xiàn)節(jié)能管理，解決學?？照{管理分散、低效、滯后的難題。助力全面提升能源的利用效率和智能化水平，構建綠色智慧校園。
